Especialidade de Microscopia
Área – CS | Código – 014 | Nível – 3 | Ano – 1994 | Instituição de Origem – Associação Geral
1. Fazer uma redação de, no mínimo, 500 palavras sobre a história dos microscópios.
2. Conhecer os microscópios abaixo, identificando-os pessoalmente ou através de figuras e fotos. Informar as principais características de cada um.
- Microscópio óptico
- Microscópio eletrônico de varredura
- Microscópio eletrônico de transmissão
- Microscópio de força atômica
3. Ser capaz de identificar as seguintes partes de um microscópio e explicar e demonstrar a função de cada uma: ocular, objetiva, revólver, platina, condensador, base, foco (parafuso micrométrico e parafuso macrométrico) e braço.
4. Saber como calcular a ampliação em um microscópio ótico composto. Calcular a ampliação do microscópio que você está usando para esta especialidade.
5. Definir os seguintes termos microscópicos:
- Lâmina
- Lamela
- Exame direto a fresco (ou exame direto ou exame fresco)
- Fixador
- Corantes
- Óleo de imersão
6. Coletar amostras de água (de lagoas, riachos, rios, lagos, poças), prepará-las corretamente e procurar micro-organismos usando um microscópio com, pelo menos, 100x de ampliação. Desenhe 5 desses organismos com o máximo de precisão possível. No desenho, rotular as estruturas identificadas (incluindo a ampliação usada).
7. Citar, pelo menos, um exemplo de como a microscopia é importante para:
- Alimentação humana
- Saúde humana
- Medicamentos
- Outros organismos
8. Citar, pelo menos, três hábitos de saúde que foram estabelecidos como resultado direto dos prejuízos dos organismos microcelulares que foram evidenciados após a descoberta dos microscópios. Coloque esses hábitos em prática.